学生话题作文(15篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的学生话题作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
学生话题作文1眼见着，小学生活就要结束了。朱自清的《匆匆》里这样写道：“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。”
时间总是过得很快，转眼我们也都已经长大。如果我能再做一回小学生，我一定会更加的珍惜时间，做想做的事情。如果我能够再做一回小学生，我想要把自己珍藏的漫画书都看完，而不是只是藏着，害怕爸妈发现，会责骂自己不努力学习。我想做自己喜欢的事情，看自己喜欢看的书，让童年的生活更加丰富多彩。如果我能再做一回小学生，我一定会把校园好好逛遍，因为以后就算会再回来，也早已不是当初那种感觉，回忆终究是比切身的体验苍白了些。如果我能再做一回小学生，我一定会把自己喜欢的事情都做好，不再束缚自己的天性，不再只是在乎父母老师的情绪。因为到了以后，虽说有些事情还是可以去做，但是你会更加理智地有所选择。
如果我能再做一回小学生，我希望生活能够更加快乐些，回忆更美好些。马上就要和小学生活说再见的我，多么想再做一回小学生啊！我想把曾经的那些遗憾补回来，再幸福一遍。如果我能再做一回小学生，我一定和同学好好相处，珍惜友谊。我会把他们当作自己的兄弟姐妹，“有福同享，有难同当”。想想之前和同学吵架、闹矛盾的我，多么愚蠢。我会交更多的朋友，因为一个人好朋友越多，收获就越多，内心肯定是充满快乐的。如果我能再做一回小学生，我要把曾经浪费掉的时间用来多读几本有益的课外书，让我的童心丰盈起来。我还要把书中的好词好句、老师讲的重点知识记下来，回过头去反复复习，让脑中的知识更丰富，成为一个博学多才的人！如果我能再做一回小学生，我会尊老爱幼，见到老师主动问好，关心比我小的人。我会乐于助人，同学有困难的时候帮他解决。我会将心比心，每一句“对不起”都回答“没关系”，多多包容其他人，谁会没有做错的时候呢？
时光啊！慢点儿走，让我再好好享受享受这小学生活吧！慢一点，再慢一点……让我好好感受感受这在母校生活的日子，哪怕你停止在这一刻也好。
学生话题作文2三年前，新的学期，新的面貌，还有新的您——我敬爱的老师。您想亲爱的母亲，那样的和蔼。一年来，您每天都带着灿烂的笑容给我们讲课，每天都带着亲切的话语为我们讲解难题。虽然给予我身躯的是我的父母，但是滋养我灵魂的却是您。
是您，使我从一个懵懂的小孩成为了一个品学兼优的少年；让我由一个羞羞答答的小姑娘成长为一个落落大方的少女。这其中，您花费了多少精力啊！可见每一届学生您都是这样栽培出来的，您教到现在多少届学生啊！年复一年，日复一日，在这里，我代表所有被您教过的学生，跟您说一声：辛苦了！
记得有一次，我有一道题目不会做。您看见了，便主动来教我。一遍一遍的教我。知道我这道题目彻底会做，搞懂了为止。后来，您又说以后又不懂就来问老师。老师等这你，你不用怕。就是您的这句话是我胆大了很多，后来，我又不懂就回来问您。您始终都是不厌其烦的来教我怎么做。次次都是这样。渐渐的，我的成绩在您的帮助下有了十分大的提高，那时候，您也流露出了开心的笑容。如今，我马上要毕业了，我想在这里对您说一句：您辛苦了！ 这三年来，您每一次对我的谆谆教导，您的每一句肺腑之言，我都铭记在心。 冯老师，我想对您说，您的那双大眼睛给了我们很大的鼓励与支持。在课堂上，我们的一举一动都逃不过您敏锐的双眼；您那鼓励的目光，令我明白了许多，懂得了许多。您曾经用严厉的目光注视过我，更用体贴的眼神关注过我，您的每一次无声的提醒，时常浮现在我眼前，激励我向前进！
老师，您是大树，你是海洋，是干泉；我们是乘凉的路人，过往的船只，是心田。谢谢您为我们付出这么多，我们是您培养出来的莘莘学子，我们一天天成长，到达祖国需要我们的地方。
老师——一个多么伟大的字眼！老师，您是一个诲人不倦的好老师，我想大声地对您说：“我要好好学习，长大后和您一样，培养出新一代的莘莘学子。蓝天下，花草树木以它们丰硕的果实来报答抚育它们的大自然；而我呢，我就以优异的学习成绩老汇报您对我的教导之恩！
学生话题作文3牡丹，花之富贵者也，菊，花之隐逸者也，莲，花之君子者也，梅，花之坚毅者也。我爱梅花，因为难得。
老家盛产白色的梅花，故名为白梅。我家近水，在小溪边，想去山上玩必须走一段路，这也已经是我开始记事后的时间了。
记得小时候是外婆带我的，与我年龄相仿的有几个表哥表姐，以及唯一比我小的表弟，也正因为小，所有人都宠着他，惯着他，唯独我不这样，对他的一切行为都表示反对，矛盾不断。
有一年冬天寒风刺骨，谁不在家里裹着被取暖，我这表弟又有了个奇妙的念头，他要去爬山，在山顶看最美的雪景，向来受哥哥姐姐们欺负的我成了陪同前行的最佳人选。平日里和我走得最近的表哥前来送行，“这一路任重道远，多保重！”“嘭”的一声门关上了，随即里面传来了一声“真冷啊！"
无奈上路，说是同行，他倒是玩得不亦乐乎，我只是远远地跟着，不过山上的白梅吸引了我的注意，由于厚厚的积雪，白梅低了头。我伸手过去触碰，只是轻轻的一下，白梅顺势松了松身体，挺直了腰板，一方面山上的白梅太多，另一方面要看好表弟，我没有对这株白梅有太多的留恋。
我发现通往山顶的路有一块大石壁，因为积雪，所以很滑，我心想：这下你该死心了吧。出乎意料的是，他没有停止脚步，还是继续前行，我没有伸出援手，很显然，他不需要。后来，他累得不行，直接瘫坐在地上，死死地盯着石壁，泪水在眼眶里打转，而泪水覆盖着的是坚定的信念。这时，雪花又飘飘洒洒地落下了，对我来说，这真是天降瑞雪了，终于可以回去了。然而意想不到的是，他还没有放弃，似乎在完成光荣伟大的神圣使命。
我不耐烦地坐下了，见我坐下，他却弹了起来，鼓了鼓劲儿，奋力攀登，借助一切能借力的东西。最终，他登顶了，望着苍茫的大地，放声大笑。
很快，他带着喜悦下来，脸上洋溢着笑容，返回途中，我见到刚刚那株白梅，又覆盖了一层”银装”。
回到家后，如我所料，等着我的是一阵劈头盖脸的骂，不同的是，我没有像往常一样反驳。因为，这一次，我真正地认识了他，一个倔强的少年。
学生话题作文4向近在咫尺，远在天边的记忆、印象望去，我看见我的脑海里有一片湛蓝的大海，大海里有许多地亮晶晶的小水滴，我发现有一颗谁最璀璨的。那就是让我印象最深刻的人，她为了我们辛勤付出，她就是 ……此处隐藏7008个字……下来，我下意识用书一挡，她只是轻轻地在书上拍了一下，我在她的眼神里看到了失望……我低下了头。
有人说，郑老师上课总偏题，我觉得才不是这样。郑老师在让我们开心地学习，让我们在学习知识的同时，体会到学习的乐趣。她不希望我们只是一味死板的上课背书，不停地埋怨学习的压力。我知道，她爱我们，也爱知识，希望我们像她一样爱知识爱学习。
一位对学生认真负责，让学生爱上学习的老师，我怎能不喜欢她？
学生话题作文13自信是什么？自信是一种高贵的品质。
一个人如果拥有一个强大的内心世界，那他一定拥有一颗自信的心，这颗自信的心将会帮助他走过最艰难的岁月。
主席的一生看似一帆风顺，实则不然，他也经历过人生的低谷。三十年代初期，主席曾一度离开了党、军队的核心位置，受到了冷落，但主席并没有从此一蹶不振，相反，主席始终心怀天下，高度关注着革命进程，最终，遵义会议后，主席重回领导位置。
是什么支持着他走过人生的低谷？我想，大概是因为主席有一颗自信豁达的心，他相信自己的军事才能，相信一定会有“乘风破浪”的一天。
主席用自己的行动诠释了“自信人生二百年”的真实含义，其实，自信不仅能够帮助我们走过最艰辛的日子，而且一个自信的举动甚至可以改变别人的判断。
前段时间，我在电视上看了一场篮球比赛，一位队员的举动令我印象颇深。这是一名进攻队员，他在投三分球时对方有疑似犯规的动作，从而影响到他的投篮，正当裁判犹豫之时，他自信的走到了罚球区域，在那里等待裁判的判罚，结果毫无疑问，裁判选择了让他罚三个球，而他也因自己的举动而赢得了队友的肯定。
这就是自信能带给我们的好处。但是，人生不总是阴云密布，那在风平浪静的日子里，自信又能带给我们什么呢？
首先，我觉得是一个人的气质，一个自信的人与一个不自信的人气质绝对不一样。其次，拥有自信意味着拥有更多的机遇。
相信大家对毛遂自荐的故事一定不会陌生，毛遂正是因为有一颗自信的心，才给了自己足够大的平台，展示自己的才华，最终获得人们的赞扬与尊重。
如今我们所身处的时代，是一个竞争时代，拥有一颗自信的心是成功的关键。但是，务其根本，自信是靠什么培养起来的？答案只有唯一的一个：过人的能力。我记得马云曾经说过：“我拿着望远镜寻找对手，却一个都没有。”有人评论说这是自信，也有人批评说马云过于自负，但这一切都是空话，事实就是马云达到了常人无法企及的高度。
那么我们的自信也是一样，只有我们努力学习，刻苦钻研，自信的根基才会稳固，我们才能真正享受到自信带给我们的耀眼光芒，否则，盲目的自信，只会让我们贻笑大方。
学生话题作文14一个暑假之内，我学会了许多事情。做饭、洗衣服、照料宠物都不在话下。但那一件事，使我学会了关心……
那是一个星期六，爸爸去出差了，只有我和妈妈在家。按平常，厨房里应该是锅碗瓢盆一阵响，满屋子的饭香到处飘。可今天不一样，即不见妈妈忙碌的身影，又不见厨房里的声音，连饭烧好的气味都没有。难不成……不可能，那么坚强的妈妈怎么会生病呢，可是……
我懒洋洋地从暖暖的被窝里爬了出来，穿好了衣服就向妈妈的房间走去。果然不出我所料，妈妈躺在床上，满面通红，眉头拧作一团，不时地呻吟着。我坐在妈妈身边，轻轻地问：“妈妈，您怎么啦？哪不舒服？”妈妈用微弱的声音对我说：“没事，只是有一点感冒，今天还没煮早餐，你等着，我去给你煮早餐。”说完便起身下床。我轻轻的按住了妈妈，不让她去。就是这轻轻的一按，我发现，妈妈的额头好烫好烫。我急得像热锅上的蚂蚁，我着急的对妈妈说：“妈妈，你发烧了，你等等，我去给你拿体温计。”面对着这突如其来的事件，又没有一点经验的我不知道该怎么办好。我只好回忆起我生病的时候妈妈是怎样照顾我的。如果我生病了，妈妈一定会先给我量体温。对，量体温。我慌慌忙忙地在药柜里翻箱倒柜地找了起来。找到了，我学着妈妈那样，用力的晃了几下，就给妈妈夹在腋窝下。趁量体温这会儿，我又在药箱里翻弄了一会儿，找了一包感冒灵和一包退烧药。我看了看说明，按照份量给妈妈冲了一杯药，一口一口地喂她喝下，还时不时地用嘴抿一抿看看烫不烫。喂妈妈喝完了药，我帮妈妈盖上被子，让她睡一会儿，并且和她说，叫她不要起来，我会帮她做家务的，叫她安心睡。我并没有停下来，而是去了卫生间拿了小半桶水，拿了一块毛巾，又去冰箱撬了一点冰块，又回到了妈妈的床上，我用毛巾包好冰块，用凉水弄湿，敷在妈妈的额头上，帮她降温。接着，我就去帮妈妈做家务了。
过了好一会儿，家务做完了，我又去看了看妈妈，帮她量体温。啊！37。4°。妈妈终于在我精心的照料下康复啦。不仅妈妈康复了，连我也学会了关心他人，找回了久违的责任感。
啊，关心像夏日里的一把蒲扇，送给人一阵清凉；关心像冬日里的一缕阳光，带给人一丝温暖。在关心别人的同时，你会发现一切都是那么的美好！在享受他人的关心时，让我们也为别人送去一丝关心的气息，让每个人的心灵都沉浸在关心的温暖中吧！
学生话题作文15如果我是美国的学生，那该有多好！
美国学生接受教育的方式是“放羊”，轻松得要命，因此大多数喜欢异想天开，想象力丰富；中国学生受教育方式是“填鸭”，辛苦得很，题海战术他们不怕，怕就怕那种“脑筋急转弯”的问题，因此大多数时候他们确实转不过弯来。
课堂上，中国学生为了装懂而不向老师提问，美国学生则为了装不懂而故意向老师发问，有时老师也被问得瞠目结舌；中国学生认为坐得端端正正是对老师的尊敬，美国学生则认为坐得七扭八歪舒舒服服才能更好地与老师进行交流。
中国学生为了能考上大学而拼命学习，上了大学就不再那么辛苦地学习；美国学生为了能从大学毕业而拼命学习，上了大学才开始学习。
如果老师给出同一道题目：“现在是12点整，时针和分针刚好重合在一起，请问，要经过多长时间，时针和分针才能再次重合？”老师话音刚落，在场的所有中国学生肯定拿出笔和纸，埋头列一大堆公式并计算；而美国学生的反应则是不约而同地拔动腕上手表的指南针，用这种其实很聪明的“笨办法”看看时针和分针什么时候再次重合。
中国学生都是数学天才，口算和心算水平一流；美国学生一向不太有数学头脑，不得不长期依赖计算器。如果中国学生告诉美国学生“我们能够不用计算器做四位数的乘除法，甚至还能心算开平方根”，美国学生会怀疑中国学生在撒谎。
美国学生喜欢夸耀自己：“瞧，这辆新赛车是我自己组装的！”中国学生则喜欢夸耀自己的祖宗：“看！这是我爷爷、爸爸给我买的新赛车！”
美国学生把女孩子带回家，自豪地对父母说：“这是我的女朋友！”中国学生面对手里拿着他们上锁的日记本而且气急败坏的父母，心虚地说：“我没有早恋……”
美国重视人的发展与社会发展的和谐统一，重视自我学习能力的获得，重视实践能力的掌握，重视自主创新的能力的培养，所有这些促进了人的全面发展，有利于培养创新人才，复合型人才；而我国目前的教育与之相比反差是十分明显的。
哎，如果我是一个美国的学生，那该有多好！
